Absolwentka filologii polskiej i studiów retorycznych, miłośniczka opowieści w każdej formie oraz różnych sposobów komunikowania się z publicznością. Wierzy, że reportaż jest Szkołą Społecznej Uważności. Badawczo poszukuje pionierek dziennikarstwa sprzed 1914 roku, odkrywając zapomniane herstorie.